Buku ini mengacu pada sistem pendidikan Bahasa Korea yang diterapkan di universitas-universitas di Indonesia . Isi buku inipun merujuk pada berbagai pengalaman dan teori-teori pembuatan buku pelajaran Bahasa Korea di Korea agar dapat digunakan secara efektif di universitas-universitas di Indonesia. Selain itu, buku ini disusun melalui pemahaman akan kebutuhan dan tujuan belajar para pelajar di Indonesia dengan menggunakan pendalaman data serta pengalaman proses belajar mengajar Bahasa Korea. Secara keseluruhan, isi buku ini disusun dengan menyesuaikan kebutuhan belajar di Indonesia dengan tetap memperhatikan pakem.